学前儿童社会性发展及其影响因素讲义(PPT 77页)

一、精神分析理论
弗洛伊德、荣格、埃里克森
经典精神分析理论是关于心理发展的一种强调内部事件或内心事件的全面描述，
也是儿童心理发展史第一个关于个体发展的理论学派
（一）弗洛伊德的基本观点
1.人格的构成
本我——先天的本能和欲望，受“快乐”原则支配
自我——能意识到的、理性和适应的部分
超我——道德性和理性主义占支配地位，包括良心和自我理想

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