实验管理学与行为组织理论课件(PPT 135页)

讲座概要
相关信息
关于管理学
管理的本质
组织的核心概念
组织的核心概念
管理的本质：激励、协调和创新
关于组织管理学
管理学及其相关学科
管理学与经济学
管理学的研究框架
管理学的研究框架（续）
从行为与实验经济学到行为组织和实验管理学
效用与偏好的经典假设
效用与偏好的修正
重新审视科斯定理
对科斯定理的再思考
红笔与蓝笔的寓言
行为组织理论框架的初步思考
方法论
判断纠偏启发式方法
组织中人的行为方式
(1)认同
(2)关系契约
组织的行为方式与创新
行为组织理论形成之理由
行为组织理论的框架
基本的风险-激励报酬模型
引入技能的风险-激励模型
风险-激励模型的复杂化及修正
行为组织理论框架的扩展
组织行为创新及管理实验
从实验和行为经济学到实验管理学
管理的实验室实验特征
组织管理的实验
经济组织管理的实验
实验的构成要素
实验室实验的优势：增强控制
经验研究在控制上的不足：一个例证
实验控制与经验控制的比较
激励-偏好的控制
偏好控制的假定
例证
对实验室实验的异议：缺乏外部有效性
对归纳法异议的评论
有关实验室实验缺乏真实性的异议
实验室实验重复性
组织背景
实验室实验内部有效性的完善
异议的一般评论
实验室实验的作用及设计
偏好的导引
探究有限理性
为新理论建立经验性规则的基础
行为方式构建中理论的自由比较
有关制度和政策的“风洞实验”
术语的澄清
实验术语的澄清
组织管理实验设计要点
管理实验的设计
管理实验的设计:偏好控制
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