设计课前预习问题的策略课件(DOC 28页)
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- 课前预习
设计课前预习问题的策略课件(DOC 28页)内容简介
预习,可以帮助学生提高学习语文的能力,培养他们良好的学习习惯,好习惯可使学生终生受益;学生在预习中能发现一些问题,从而引导他们去思考,也为课堂上师生的双边活动作好了准备,这样,既避免教师“一言堂”现象的发生,也可提高学生的听课效率,激发学生的兴趣;因此,
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