如何策划社交及沟通课堂(PPT 67页)

如何策划社交及沟通课堂
什么是社交沟通？
什么是沟通？
沟通过程
社交沟通过程多面看
自闭症的社交次类别
社交沟通课堂的特色
如何策划？
制订介入焦点的优先次序
发展重点
请注意：
例如：
冷漠型幼儿的介入计划
目标：
介入策略
环境
特别学习活动
互动活动的特色
感官活动的特色
常规活动
我喜欢跟着音乐模仿
被动型幼儿的介入计划
目标
具体策略
我要上课
吃汤圆
过家家
我要中途松一松
主动但异常型幼儿的介入计划
特殊活动的设计特点
具体方法
热身运动
分享大西瓜
我来当小领袖
轮候互动
溜冰鞋
我爱自做小乐器
下课啦
上课歌
我们可以挑选自己喜欢的玩具
宇豪赢了！
我输了，我要哭
应该问问小朋友的意见
我们要去奇奇餐厅吃自助餐啦!
看——莫老师选餐啦
我们可以选自己喜欢吃的食物啦
不能浪费食物
总结

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