非人力资源经理的人力资源管理讲师手册(PPT 122页)

非人力资源经理的人力资源管理
由行为标准判断素质要求
培训的需求
探讨：培训的需求从何而来？
组织学习体系
先表扬特定的成就，给予真心的肯定
然后提出需要改进的“特定”的行为表现
最后以肯定和支持结束
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