学校发展规划与教师专业成长概述(PPT 173页)

h学校发展规划—三三六体系
三：三大理念
校训：有梦想·做主人　　　　
办学理念：珍爱生命·科学发展　　　　
办学愿景：师生和谐·幸福成长
学校发展规划—三三六体系
三：三维目标　　　　
学生培养目标：全球视野·中华梦想
教师成长目标：学而不厌·诲人不倦
学校发展特色：外语优势·课程优化
六：六项措施
♦文化建设
♦课程建设
♦德育工作
♦校本科研
♦队伍建设
♦特色发展　　　　
措施一—文化建设
核心思想内化
名人榜样引领
班级文化丰富
措施二—课程建设
国家课程校本化
地方课程主题化
校本课程特色化
措施三—德育工作
措施四—校本科研
自主学习能力
1、认知学习策略（陈述性、程序性、问题解决）
2、元认知学习策略(自我监控、自我指导、自我评价）
3、学习资源利用策略（时间管理、努力管理、学业求助）
探究学习能力
1、提出问题
2、猜想与假设
3、设计与进行实验（搜集相关的资料）
4、观察现象（整理数据、信息）
5、分析与论证
6、结论
7、评估与交流
合作学习能力
1、课堂讨论
2、角色扮演
3、竞争
4、协同
5、伙伴
整体思维
知识结构
方法结构
过程结构
措施五—队伍建设
措施六—特色发展
教师专业成长—一三六规划
一三六规划—三途径
一三六规划—六维“力”
我的课程力
教学境界——不断追求卓越
学术素养——不停修炼提升
教育价值——拥有生命情怀

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