国学智慧与和谐人生讲义(PPT 131页)

一、国学的基本架构与内涵
二、和谐人生的四大智慧
国学智慧与和谐人生
一、国学的基本架构与内涵二、和谐人生的四大智慧
国学的基本架构和内涵
兴于诗  立于礼  成于乐
诗性：中国人独特的人文气质与浪漫情怀
培养情操（美）
培养情操（美）——无意悲秋
抒发情怀（志）：曹不离诗，诗不离曹
曹不离诗，诗不离曹
表达情感（真）
释放情绪（定）：傲骨青松一诗仙
傲骨青松一诗仙
笑傲江湖
（1）歌颂爱情，重视家庭
（1）歌颂爱情，重视家庭（追求）
（1）歌颂爱情，重视家庭（坚守）
（1）歌颂爱情，重视家庭（归宿）
（2）歌颂礼仪，倡导人伦
北大校长长跪膝前为母亲祝90大寿
（3）歌颂礼仪，倡导人伦
（3）珍惜生命，把握责任
职思其职——国家利益至上
职思其外——感恩之心
职思其忧——对社会前途与命运的忧思
岳阳楼记
《诗经》三观
《易经》为何是干
关于对《易经》的态度
善为《易》者不占
八卦定吉凶，吉凶生大业
《易经》的三大法则
简易法则：“蒙”德不显（无心）
子贡的尴尬
打造和谐教育的基本原则
老教材
关于简易法则
信与利：《中国人彪悍的一日》
公与私
易经的核心思想与智慧：阴阳的互变与统一
三毛的追求
阴阳变化的第一规律
给生命留一点空间
给他人留一点宽容
给希望留一点时间
给此生留一点遗憾
阴阳变化的第二规律
1、凡事要向变中求（调心）
2、阴阳交合万物生（调性）
3、高低贵贱唯自欺（调德）
否极泰来和泰极否来
4、功能身退天之道（调志）
弱者道之用——刚柔相济
诸子百家为国学之枝叶
冉有问治
兴于诗，立于礼，成于乐
冷漠的世界
天德的丧失
斯塔夫里阿诺斯之问
两块菜地显示的环境伦理问题
莫言说
人类社会发展过程中的两个基本结论
和谐人生的四大智慧
无用之用
无欲之欲
常怀无欲之心
十七罗汉在何方
生道寡欲
当代网友语录
无心之心
无心之心需知心
无心之心需静心
莫言的幸福观
无心之心需守心
无心之心需修心
无为之为
无为之一：为之于易为
无为之二：道法自然
无为之三：终其一策
谢谢大家欢迎指正

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