积极教育和学生自主管理讲义(PPT 76页)

调研和思考
积极教育管理含义
课堂教学的误区——一分为二
学生作文内文情况
谌志惠：班级英雄小组
①全员参与机制——自主的核心
②竞赛机制————自主的重点
③奖励机制————自主的促动
④协调机制————自主的保障
⑤干部机制————自主的依靠
⑥监督机制————自主的条件
⑦自纠机制————自主的关键
自主管理的前期铺垫

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