彰显学科特色--推进团队建设课程(PPT 101页)
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- 团队建设课程
彰显学科特色--推进团队建设课程(PPT 101页)内容简介
一、团队与教学团队的涵义
二、教学团队评估的重点内容
2. 高效教学团队特征的三种观点
3. 高效教学团队评估的重点内容
三、教学团队建设的思路和对策
1.正确处理教学团队建设与学术团队建设关系
2. 完善教学团队发展的相关制度与政策
3.建立有效的教学团队内部管理及运行机制
四、团队建设的特色发展战略
1.高职院校教学团队建设的特色战略
2.高职院校教学团队建设特色战略的实现
五、高职院校教学团队建设要求
4、推荐、评选步骤与方法
5. 近两年高职院校教学团队示例
六、陕西师范大学基础心理学专业教学团队介绍
1.历史沿革
2.团队组成
3.教学改革
4.教材建设
(二)、团队成员情况
(三)、教学情况
2. 教材建设情况:(主要教材的编写和使用情况)
3.教学成果获奖情况
5. 教学改革特色
6. 教学改革成果应用推广情况
7. 教学改革论文
(四)培养青年教师、接受教师进修工作
(五)科研情况
2. 科研转化教学情况
(六)团队建设及运行的制度保障
(七)团队今后建设计划
..............................
二、教学团队评估的重点内容
2. 高效教学团队特征的三种观点
3. 高效教学团队评估的重点内容
三、教学团队建设的思路和对策
1.正确处理教学团队建设与学术团队建设关系
2. 完善教学团队发展的相关制度与政策
3.建立有效的教学团队内部管理及运行机制
四、团队建设的特色发展战略
1.高职院校教学团队建设的特色战略
2.高职院校教学团队建设特色战略的实现
五、高职院校教学团队建设要求
4、推荐、评选步骤与方法
5. 近两年高职院校教学团队示例
六、陕西师范大学基础心理学专业教学团队介绍
1.历史沿革
2.团队组成
3.教学改革
4.教材建设
(二)、团队成员情况
(三)、教学情况
2. 教材建设情况:(主要教材的编写和使用情况)
3.教学成果获奖情况
5. 教学改革特色
6. 教学改革成果应用推广情况
7. 教学改革论文
(四)培养青年教师、接受教师进修工作
(五)科研情况
2. 科研转化教学情况
(六)团队建设及运行的制度保障
(七)团队今后建设计划
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