领导力开发和自我管理培训课程(PPT 98页)
领导力开发和自我管理培训课程(PPT 98页)内容简介
第一部分:领导力开发与自我管理
第二部分:组织环境的变化和领导力开发
第三部分:自我管理的内容和方法
领导力开发和自我管理
主要内容:
第二部分:组织环境的变化和领导力开发
变革能力
约翰·科特的变革模式:
建立紧迫感
建立引导联盟
制定有力地愿景和战略
抓住一切机会传达愿景和战略
重新设计组织以促进广泛的行动
创造短期成果
把成果整合到重新设计和人力资源中
让那些变革成为组织文化固有的部分
模因的作用
儿童教养差别类型
四、领导力开发的意义
领导力开发的内容:
自我管理能力(个体层面—自己)
Self-ManagementCapabilities
社会能力(个体和群体层面—与他人)
SocialCapabilities
组织领导力(组织层面)
LeadershipinOrganizations
公共领导力(社会和国家层面)
PublicLeadership
第三部分:自我管理的内容和方法
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第二部分:组织环境的变化和领导力开发
第三部分:自我管理的内容和方法
领导力开发和自我管理
主要内容:
第二部分:组织环境的变化和领导力开发
变革能力
约翰·科特的变革模式:
建立紧迫感
建立引导联盟
制定有力地愿景和战略
抓住一切机会传达愿景和战略
重新设计组织以促进广泛的行动
创造短期成果
把成果整合到重新设计和人力资源中
让那些变革成为组织文化固有的部分
模因的作用
儿童教养差别类型
四、领导力开发的意义
领导力开发的内容:
自我管理能力(个体层面—自己)
Self-ManagementCapabilities
社会能力(个体和群体层面—与他人)
SocialCapabilities
组织领导力(组织层面)
LeadershipinOrganizations
公共领导力(社会和国家层面)
PublicLeadership
第三部分:自我管理的内容和方法
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