大学人文教育的理念目标与模式(DOC 60页)
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大学人文教育的理念目标与模式(DOC 60页)内容简介
1、人文教育与中国大学本科教育体制的转型
2、中国大学人文教育面临的七个问题
3、大学的文化之根
4、哈钦斯的大学理念与芝加哥大学的转型
5、哈佛三校长与哈佛“红皮书”
6、美国大学通识教育的五个阶段
7、哥伦比亚大学的模式
8、芝加哥大学的模式
9、斯坦福大学的新模式
10、所谓哈佛模式的误导
11、我国大学的通识教育之路
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2、中国大学人文教育面临的七个问题
3、大学的文化之根
4、哈钦斯的大学理念与芝加哥大学的转型
5、哈佛三校长与哈佛“红皮书”
6、美国大学通识教育的五个阶段
7、哥伦比亚大学的模式
8、芝加哥大学的模式
9、斯坦福大学的新模式
10、所谓哈佛模式的误导
11、我国大学的通识教育之路
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