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专业技术人员职业道德与创新能力试题(doc 78页)

所属分类:
创新管理
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专业技术人员,职业道德,创新能力
专业技术人员职业道德与创新能力试题(doc 78页)内容简介
摘要
一、判断题:    
1、道德属于经济基础范畴。(×)——P1    
   正: 道德属于[上层建筑]范畴。    
2、道德对社会经济关系具有能动作用。(√) ——P3    
3、道德具有相对独立性。(√) ——P3    
4、职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。(√) ——P75    
5、哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待,不同的人不同对待”是一种公正的内容原则。(×)    
   正:哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待,不同的人不同对待”是一种公正的[形式]原则。    
9、尊重学生就必须尊重学生个性。(√) ——P147    
10、学生是教师的劳动对象,也是劳动成果的体现者。(√) ——P148    
11、教育是一门科学,也是一门艺术。(√) ——P152    
15、对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生。(√) ——P217    
16、创新是既可以是名词,也可以是动词。(√) ——P230    
17、创新既是一个过程,也是一种结果。(√) ——P231    
18、有些创新是无效的,有些创新甚至是负效的。(√) ——P231    
19、发明式创新的前提条件是发现式创新。(√) ——P236     
20、实验性创新是自发的创新。(×) ——P237    
    正:[经验性]创新是自发的创新。    
21、经验性创新是自觉的创新。(×) ——P237    
22、工艺创新大多属于突破性创新。(×) ——P239    
    正:工艺创新大多属于[渐进性]创新。    
23、《大趋势》一书的作者是奈斯比特。(√) ——P240    
24、第四次浪潮是由托夫勒提出的。(×) ——P242    
    正:第四次浪潮是由[梅纳德]提出的。    

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