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管理者的创新思维理论思考(ppt 118页)

所属分类:
创新管理
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相关资料:
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管理者的创新思维理论思考(ppt 118页)内容简介
前言 管理者与思维创新
第一节 结构式思考
第二节 区分式思考
第三节 目的性思考
第四节 拓展式思考
第五节 选择式思考
第六节 评估式思考
课程的风格
小游戏: 我的个人档案
课程内容
善意提醒
我们学习什么
管理者的学习
一个成功的管理者需要把握的技能
思维创新需要的能力
提升管理思维的导师
练习的体会:
思维创新需要环境
思维创新的三大文化基础
官本位文化的领导概念
举例:王主管的感受
张经理和他的团队
举例: 研究管理思维的意义
现代企业管理者的工作特点
我们的感受
研习管理思维的意义:
管理者的思维从角色定位开始
彼得德鲁克法则
为什么要学习思维创新的课程?请回答下列问题:
我们经常出现的情况:
几个随意的现象:
管理者日常工作中需要注意的思维状况请看几幅图
转换角度看问题: 你能看见什么?
关注点: 你看见了什么?
仓促下结论:  这架飞机往哪边飞?
我们的习惯?
大脑常出现的故障:
我们思维的三个敌人
寓言:最想干的事
管理者的认知障碍
人类的大脑
大脑的结构
思考能够帮助我们什么?
思维是可以管理的
改善管理思维的三对关键词:
第一节  结构式思考
西餐与中餐的区别
结构性思考的特点
思维导图
练习:我的思维导图
有效做决定的思维过程:
举例:小夫妇的选择
解决问题与做决策的过程
创新思考的过程
第二节  区分式思考
练习: 区分与判断
D.T.M. 区分式思考
请给下列问题做出区分:系统问题还是个人问题?
区分式思考的操作
第三节  目的性思考
请回答:连接A与B两点的最佳途径是什么
方向性与目的性
认识这个人吗?
这是什么?
有什么发展?
下一步是什么?
第四节  拓展式思考
拓展式思考的两种含义
含义一:  都有什么可能
拓展式思考的图示
练习:请问有多少种方法可以将下面的正方形4等分
含义二: 创新
我们的思考习惯:
横向思维的思考状态
创新的思维机制:
脑筋急转弯
思维创新的前提: 质疑
质疑的切入点:
练习: 工作中的改进
创新的途径: 1. 头脑风暴法
头脑风暴法
创新的途径: 2. 联想法
创新的途径: 3.如何如何..法
创新的途径: 4.概念三角形
第五节  选择式思考
例题: 排列顺序
选择的方法: R&R技术
组合分析坐标图
第六单元  评估式思考
评估方法1: PMI  有利因素,不利因素,兴趣点
练习:禁止鸣喇叭的政策
评估方法2:结果与结局: 展望
展望
练习题:展望
举例:什么问题?
上善若水:水性思维

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