教师幸福及其经营策略(PPT 197页)

教师职业幸福感及其经营策略
一、什么是幸福和幸福感
幸福是什么
◆“幸福”是一种主观感受
幸福是一种主观感受
幸福是一种不懈的追求
B型性格：你是这样的人吗？
幸福的核心——关乎情
当你1岁的时候
人际关系——婚姻
幸福之泉的故事
三、测测你的幸福感
牛津幸福感问卷
一、教师和教师的职业幸福
教师是什么？
做个好老师：专家学者的指导
做个好老师：社会形象的期待
做个好老师：社会角色的要求
教师心理健康问题日益突出
二、通向教师职业幸福的三部曲
找到使命感的人是幸福的、是心想事成的。
为实现教育理想，制定工作计划吧
选择合适的教学内容
理解学生的多样性
表达知识与学习之美
有企业管理地讲授
善用图表
多讲故事
利用身体语言
在活动中进行教学
保证每节课有一、两个兴奋点
推荐教育类经典书目：
专家型教师的一般特征
做一个有影响力的老师
专业发展有五种方式
教师每日“十问”
教师幸福的精彩瞬间
三、测测你的教师幸福感
教师幸福自测表
教师幸福自测
幸福在自己的手里
一、爱自己——幸福的前提
二、好心态——幸福的保证
情绪与学习
狐狸与葡萄
艾利斯ABC理论
转换观念：换个角度看问题
是两个老人还是两个琴手？
笑的奥秘
改变命运——从语言开始
三、回归简单生活——幸福的源动力
活在当下
幸福就在你身边
享受娱乐——琴棋书画……
谢谢！

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