小学中高年段语文深度阅读教学问题与策略(PPT 31页)

课堂教学中的常见现象
反思：困惑与问题
阅读教学低效的原因
2.如何理解阅读教学
解读新课标
案例：紫藤萝瀑布
审美
3.如何进行阅读教学？
深度阅读教学策略
3.1单元整合教学设计
语文单元整体性教学
3.2 利用问题引导学生深层次感悟
课堂问题设计案例
3.3 发现式教学还学生体验空间
《狼牙山五壮士》自主学习提纲
3.4 利用SURF监控阅读过程，提高阅读质量
3.4 监控阅读过程，提高阅读质量
利用技术工具监控阅读过程
SURF功能
案例《风筝》

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