班级团队精神学习与训练讲座(PPT 37页)

班级团队精神学习与训练
引  言
一、团队精神的内涵与作用
（二）团队精神的内涵
思考：  从古老的寓言故事得到哪些启示？
思考： 从蚂蚁身上得到哪些启示？
（三）团队精神的作用
二、班主任、协管教师、学员的角色定位
全程党性锻炼
良好学习秩序的维护者
（二）学员角色定位
（三）学员学习目的目标
三、班级团队精神训练途径
举例

第一期各组队名、口号、造型
四、学习领会班级量化管理办法

 

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