新课改理念与特点培训讲座(PPT 82页)

第一讲  新课改理念与特点
一、课程概述
（二）课程类型
（三）课程的表现形式
课程标准与教学大纲的区别
二、新课改特点
  ㈠课程目标——三维目标
三维目标
英语课程总目标：综合运用英语的能力
恶性循环
过程方法的重要性:
情感态度价值观的重要性:
让学生体验成功
三维目标渗透的理念：
学生终身发展最重要的基本素质
学生认为学校教育实际关注的目标
关于学生作业的调查
  ㈡ 课程结构——三大特性
课程结构：
课程结构的三特性：——均衡性、综合性、选择性

综合性：
高中课程结构：
选择性：
高中阶段选择性表现为：
 ㈢ 课程内容——两个兼顾  
感性认识       理性认识      实践
（四） 课程实施------
学生最喜欢的课堂教学方式
中国的教育能培养高分的人，为什么没有顶尖人才？
问  题
 ㈤ 课程管理——三级管理
（六） 课程评价——从纸笔考试到多元评价
 评价的标准——多元智力理论的启示
评价的方法

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