达到共赢的领导力提升培训(ppt 115页)

 我是企业家
《以我的方式》
“当你遇到，就会知道”
明明白白做领导
领导的一般特点
你的领导才能属于哪一类型
领导能力--LEADERSHIP
测试题
学生困惑调查表         姓名：______
Breakthrough Leadership Forum (B L F)：目的
Breakthrough Leadership Forum (B L F):成效
Circle of Learning
个人的成效
三条有关“改变”的问题：
个人有效元素（续）
突破
成果的典范
红与黑游戏的启示
受害者/负责任
受害者/负责任（续）
争取成果的心态
争取成果的心态(续)
重组模式
重组模式：一个观点的个案
“埋怨模式”/“成效模式”
重组模式工作纸：第一节
重组模式工作纸：第二节
重组模式工作纸：第二节（续）
“埋怨模式”/“成效模式”：两者的比较
“埋怨模式”/“成效模式”：两者的比较（续）
“埋怨模式”/“成效模式”：常见的问题
引导追随者
影响策略三种权术
影响策略四种基本方法
管理和领导
领导者与管理者的区别
领导者与管理者的ABCDEF
领导成功关键因素模型图
作为领导应具备怎样的能力？
职业经理人的新形象
企业文化
感悟管理篇
企业经营管理要素组序
“和谐关系”的技巧
“和谐关系”的技巧（续）
有效回应的指引
对回应的共同反应
各人目的及理想（心灵沟通）
对理想的坚定信念
建立及维持高度团队精神的步骤
卓越的领导
领导者的用人艺术和激励下属的方法
不同的计划
不同的计划（续）
有效沟通的方法与技巧
原因和成果的对比
原因和成果的对比（续）
承诺
目标与承诺
现代化企业管理概要MBA浓缩课程
现代企业管理概要
反馈调查问卷

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