心理咨询的基本技能培训(ppt 86页)

明确问题
明确原因
明确程度
诊    断
第一节  建立咨询关系
一、尊重
二、热情
三、真诚
四、共情
什么是共情
共情的重要性
缺乏共情的影响
正确共情注意事项
五、积极关注
第二节 制定心理咨询方案
责任  义务 权利
一、 确定咨询目标
who
What\when\where
why\which\how
年龄特征
性格特征
问题特征
文化特征
深入了解来访者时可参照的思路（1）
深入了解来访者时可参照的思路（2）
选择优先解决的问题（1）
选择优先解决的问题（2）
向来访者说明有效咨询目标基本要素
近期目标与远期目标的整合
不同咨询员对咨询目标的认识不同
不同的心理咨询流派有不同的 咨询目标
来访者并不都能提供有效的目标
第三节 咨询方案的实施
一、  参与性技术
（一）倾听
（二）开放式询问与封闭式询问
（三）鼓励和重复技术
（四）内容反应
（五）情感反应
（六）具体化
（七）参与性概述
（八）非言语行为的理解与把握
二、  影响性技术
（一）面质
（二）解释
（三）指导
（四）情感表达
（五）内容表达
（六）自我开放
（七）影响性概述
（八）非言语行为的运用
三、  识别和处理阻抗
阻抗的识别
阻抗的表现形式
阻抗产生的原因
应付阻抗的要点
沉默的类型（1）
沉默的类型（2）
沉默的处理（1）
沉默的处理（2）
多话现象的原因（1）
多话现象的原因（2）
调整多话状态（1）
调整多话状态（2）
四、 识别和处理移情
什么是移情
正移情和负移情
移情的两种形式
移情与依赖的区别
移情的处理
六、  阶段小结与效果巩固
七、  咨询关系的结束
八、  咨询效果的评估
工作程序
制约心理咨询有效性的因素
心理咨询的效果
心理咨询各种方法有效的 共同因素
九、 案例记录整理与保管
十、必要的转介

..............................