思想品德教学方法研究之案例教学法(ppt 57页)

思想品德教学方法研究之案例教学法目录：
一、 设计问题的总原则
二、 经典课例
三、 在案例教学中设问的设计要遵循以下原则
四、 选择切入点
五、 优化问题的表达形式
六、 曲问案例

 

思想品德教学方法研究之案例教学法内容提要：
辽沈战役是一个很复杂的事情，这里面蕴含着深刻的哲理，这就是我们今天所要讲的内容。从哲学角度看，复杂的事情中存在着许多的矛盾，其中有主要矛盾、次要矛盾。请大家打开书，我们一起看看什么是主要矛盾、次要矛盾。
一、办事情要善于抓住重点
1.主要矛盾和次要矛盾的含义
提问：谈主次矛盾的前提是什么？
复杂事物，有多种矛盾。
提问：从主次矛盾的含义中，可以看出二者的区别是什么吗？
地位和作用不同。
了解什么是主要矛盾、次要矛盾，请同学们尝试着从主次矛盾及其相互关系的角度讨论以下三个问题：
（1）我军首攻锦州的原因
（2）攻打锦州的战略部署
（3）攻克锦州后，我军战略调整的原因。

 

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