人教新课标八年级上教材(ppt 18页)
人教新课标八年级上教材(ppt 18页)内容简介
人教新课标八年级上教材内容提要:
1、本课题在教材中的地位和作用
本课位于八年级上册第八课第二框,是对第一框《竞争?合作?》的继续和深化,是第八课的教学重点之一。主要阐述竞争与合作的关系、在竞争中合作和在合作中竞争的内涵与要求。本课对学生在今后生活中培养合作、竞争意识和团队精神、学会做人等具有重要作用。
2、教学重点、难点
教学重点:竞争和合作的关系;把握在合作中竞争和在竞争中合作的技能。
教学难点:在学习如何竞争与合作的过程中使学生学会如何做人。
3、教学目标
知识和技能:认识竞争与合作的关系,理解和掌握在合作中竞争和在竞争中合作的内涵与要求;提高学生在合作中竞争和在竞争中合作的能力,发展学生的理解、分析、概括、想象等创新思维能力和动手、合作等实践能力。
过程和方法:重视和尊重学生的主体地位,启发、指导学生合作交流、自主探究,通过活动促成学生把握在合作中竞争、在竞争中合作的技能。
情感态度与价值观:学会在合作中敢于竞争、善于竞争、享受竞争;尝试在竞争中愿意合作、善于合作、享受合作;并在学习如何竞争与合作的过程中,学会如何做人。
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1、本课题在教材中的地位和作用
本课位于八年级上册第八课第二框,是对第一框《竞争?合作?》的继续和深化,是第八课的教学重点之一。主要阐述竞争与合作的关系、在竞争中合作和在合作中竞争的内涵与要求。本课对学生在今后生活中培养合作、竞争意识和团队精神、学会做人等具有重要作用。
2、教学重点、难点
教学重点:竞争和合作的关系;把握在合作中竞争和在竞争中合作的技能。
教学难点:在学习如何竞争与合作的过程中使学生学会如何做人。
3、教学目标
知识和技能:认识竞争与合作的关系,理解和掌握在合作中竞争和在竞争中合作的内涵与要求;提高学生在合作中竞争和在竞争中合作的能力,发展学生的理解、分析、概括、想象等创新思维能力和动手、合作等实践能力。
过程和方法:重视和尊重学生的主体地位,启发、指导学生合作交流、自主探究,通过活动促成学生把握在合作中竞争、在竞争中合作的技能。
情感态度与价值观:学会在合作中敢于竞争、善于竞争、享受竞争;尝试在竞争中愿意合作、善于合作、享受合作;并在学习如何竞争与合作的过程中,学会如何做人。
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