竞争不忘合作简介(doc 8页)

竞争不忘合作简介内容提要：
教师可以设置以下情景导入新课：
情境1：美国俄亥俄州每年都要举行南瓜大赛，汤姆的成绩特别优秀，连年获第一名或优秀奖。得奖后汤姆毫不吝啬的把种子分给邻居。一个邻居问：“你花那么多时间和精力培育良种，为什么把种子送给我们？难道你不怕我们的南瓜会超过你的吗？”汤姆说：“我把种子送给大家，其实也是在帮助我自己啊。”原来，各家瓜地相连，汤姆把自己的优良品种分给邻居，可以避免蜜蜂在传授花粉的过程中，将劣质花粉传播到自己的优良品种上，避免优良品种退化。
思考：汤姆的成功之处在哪里？
情境2：龟兔赛跑，兔子在半道睡觉了，所以乌龟跑第一；第二次赛跑兔子没睡觉，兔子赢了，第三次乌龟指定路线，兔子跑到中间的时候有一条河挡住了，但是乌龟游过了河，乌龟就跑第一了。后来又赛第四次，结果说我们干什么要跑来跑去，于是在陆地上兔子跑，在过河的时候乌龟驮着兔子游， 双反同时到达终点。

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