企业战略管理教学模式方案(doc 7页)

企业战略管理教学模式方案目录：
（一）模式构建的背景
（二）模式说明

 

企业战略管理教学模式方案内容提要：
《企业战略管理》是试点工商管理专业的中央统设必修主干课程，它与工商管理专业的其它课程相比有它自身的特点：一是理论多，且创新发展迅速。据近几年来对国际权威期刊《哈佛商业论坛》所发表的论文进行的调查研究显示，有44％的论文都是研究战略管理方面的。可见国内外对战略管理的重视程度。二是与企业生产管理实践结合非常紧密，且不好把握。战略管理虽然包括公司战略、竞争战略、职能战略等多个层次，但在实际工作中一般是公司高层在考虑、制定公司战略，中低层员工较少参与，也较少有针对性的思考
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学习环境特点：
电大开放教育的学习环境分为硬环境与软环境两类。硬环境主要是指校园网、卫星接收系统、系统网络教室、多媒体教室等，在远程教育中，特别注重广域网、城域网和三级教学平台的硬环境。软环境主要指各类学习资源。
我校各试点分校基本上构建起了能保证教学信息、资源及时传输、储存、发布的硬件环境，建立并实施了网上教学的管理制度。通过4 年的试点，开放教育本科的全部教学资源基本到位，其中，《企业战略管理》作为专业必修课，其教学资源建得早、齐全，基本能满足远程教学的需要。
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流程说明：
整个模式表现课程的全部教学活动。从模型中可看出，全部教学活动以学生小组自主学习讨论为中心。围绕这一中心，学生、教师与学校均以网络环境为基础展开网上案例教学活动：学生组成案例小组，各小组内部和小组之间利用教学资源网上交流讨论；教师则在网上发布案例，调动各种教学手段主持引导学生小组案例讨论，充分发挥导学、助学和促学的作用。

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