美国牛仔文化教学(doc 6页)

美国牛仔文化教学内容提要：
牛仔和牛仔文化是美国史学界长期研究的“热门”课题。牛仔被视为美国的民间英雄，是开拓西部边疆的先锋，牛仔精神是美利坚民族性格的体现。因牛仔崇拜而衍生的牛仔文化是美国大众文化的重要组成部分，成为美国大众文化的奇葩。但是美国的牛仔和牛仔文化研究最先并非出自史学家之手，而是始于传说、故事、小说等文学作品。这些文学艺术作品的主要倾向把牛仔理想化、浪漫化和偶像化。在此基础上产生的牛仔文化是脱离了牛仔真实生活的而神话化的文化。20世纪以后，为了追求商业效果和迎合读者和观众的口味，牛仔又成了商业广告的形象代表，牛仔文化的重要载体小说、影视和音像等作品种被注入暴力、凶杀、企业管理等不健康内容。
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教学方法和主要教学环节
教学以课堂专题讲授为主，辅以多媒体课件教学，课堂开展师生交流互动，鼓励学生积极参与。在教学的全过程中，播放2—3部与课程内容相关的影视片，指导学生课下的阅读和学习……

思考题：
1．你最初是通过什么方式了解美国牛仔的？你对牛仔的评价如何？
2．国内外史学界关于牛仔的研究状况如何？
3．牧牛王国迅速兴起的原因是什么？它对美国有什么影响？
4．哥伦布把家畜带到美洲有什么重要意义？马在美国西部开发中有什么作用。
5．牧牛场主与牛仔的是什么关系？牛仔在西部开发中有什么贡献？
6．牧区妇女在牧业开发和牧区社会发展中起了什么作用？

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