创造性思维与创造学概述(doc 59页)

创造性思维与创造学概述目录：
第一章  创造学概述
第二章  怎样取得创造性成果
第三章  创造性思维
第四章  创造技法
第五章  创造教育及其实施
第六章  创造力及其开发
第七章  创造性人才素质的培养

 

创造性思维与创造学概述内容提要：
    创造性思维是创造学的基本支柱，它贯穿于发明创造（或创造性工作）的全过程。发明创造活动的前一阶段是创造性思维活动的过程，而第二阶段是创造性思维付诸实现的过程。可以说人类的所有发明创造成果都是创造性思维的物化。
（一）想象思维的涵义
想象思维是人脑通过形象化的概括作用对脑内已有的记忆表象进行加工、改造或重组的思维运做活动。想象思维可以说是形象思维的具体化，是人脑借助表象进行加工操作的最主要形式，是一切创造性思维的基础。
（二）想象思维的特点
想象具有自由、开放、浪漫、跳跃、多向、生动、形象、夸张、变形等心理活动的特点。它使思维逍遥神驰、随意流淌，一触即发，超越时空限制。由于它能随意组合，因而能产生许多新奇、怪诞的观念；由于它能超越时空，因而它具有了超越现实和超前性；由于它主要以意象和知觉形象为思维元素，因而它具有了整体性、综合性、形象性、生动性和思维经济性（三）想象思维的类型
人们从不同的角度出发，可以对想象思维的种类进行不同的划分。根据产生想象时有无目的，可以将想象划分为有意想象和无意想象。

 

 

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