浅谈如何提高小学英语教学质量(DOC 62页)

一、建立融洽的师生关系，创建有效的学习氛围；
一、教学互动，根据学生反应适时调整教学策略
一、明确目的，巧妙设计活动
一、激发兴趣，调动学生的学习积极性。
一、精心组织备课活动，是小学英语有效课堂教学的有力保证
三、丰富多彩的教学活动,是小学英语有效课堂教学的中心环节
三、关注每位学生，实施分层教学
三、培养英语学习习惯，提高学生的学习效率
三、提高教师水平，精确活动指令
三、爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。
它的一个底角是70度，它的顶角是多少度？
三、课堂教学的活动化
三角形三个内角的度数之和叫做三角形的内角和。
个人评价：小组评价：教师评价：
二、在一个三角形中，∠1=140°，∠3=25°，求∠2的度数。
二、指导学法，提高教学质量的有效途径。
二、激发学习兴趣，指导学习方法
二、结合学习规律，优化活动设计
二、自主学习、组内合作
二、营造良好的教学氛围，是提高小学英语有效课堂教学的前提
二、课堂教学的生活化
五、优化评价，激励学生的学习行为
五、及时反馈不断改进，是提高小学英语有效课堂教学的重要步骤
五、合理运用小组合作，增强有效的教学参与；
五、继承优良教学传统，发展新型教学模式
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