学校教师专业发展总结(DOC 26页)

1、以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，高举邓小平理论伟大旗帜，
认真学习“三个代表”的重要思想，深入贯彻落实科学发展观，
在教师中广泛开展思想政治教育，不断加强师德建设，大力倡导、
弘扬无私奉献和勇于创新精神。
1、加强了青年教师的培训，培养校本教研骨干。青年教师是新课改的生力军，
加强对青年教师的培训是学校可维持发展的需要，也是我校课改深入发展的需要。
青年教师教育理论相对先进，教改意识强，接受新事物快，教学可塑性大。
1、完善教师专业发展网络
1、改评课为议课。传统的评课对课的评判范围太窄，参加评课人员太少，
而议课则讲究人人参与，可以从整体把握，亦可以细入入手，对教学语言、
教学环节、教学基本功、教学方法等进行多角度、多层次评价，
通过议课再现了教学过程，优化了教学环节，达到了致力于教学的功效，
形成“茶馆式”议课，人人参与议课的局面。
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