培训师演讲稿(DOC 20页)

第三篇：培训师竞聘演讲稿
第二篇：内部培训师演讲稿
第五篇：如何做好培训师
第四篇：培训师要求
一、培训资料的搜集与整理
一句重复的说
一．我竞聘的优势在于：
三、如何规避一些不良习惯
三．我的措施：
不乱模仿他国及他人的种种习惯
二、如何提高与达到讲课的实效
二．我的不足
1、在讲课时有些不完善的地方要加以补充（当时和课后补充）；
1、培训前的气氛调整（如借用课堂的布置、当天的天气、
也可利用自己的名字、借用赞美听众们坐姿规范或精神来调整课堂氛围）；
1、培训前，带队教练必须熟悉项目流程、把控及分享点，做好
1、确定命题；
1、讲师常犯的口误例：
1、请学员们作一些简单的动作来调节氛围；
1、进一步的提高自己的水平；
1．有良好的思想品德修养，一贯注重个人品德素质的培养。
1．组织和协调能力。
1．虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。
2、不时的对一些学员进行表扬；
2、把当次要讲的主要内容版书出来（最好用通俗易懂，一目了然的方式体现出来）；
2、活动进行过程中，培训师或助理成一排，站于被培训队员两
2、讲师常犯的举措
2、资料搜集（各种媒介、网上摘要、工作经验、请教类似的专业人士）；
2、通过讲课来学习和感悟更多的东西（给自己一个学习锻炼的平台）；
2、采用填表的方式对学员做一个培训内容及讲师讲课技巧的跟进调查；
2．加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。
2．有较强的公仆意识和自律能力。
2．进入小新星时间短，有关教学方面的经验缺乏。
3、为了帮助更多的人成功；
3、在活动过程中应当严肃，尤其在进行煽情项目时
3、培训时间的长短把握（最好在培训教材上注明）；
3、学会用讲故事的方法来解释及描述；
3、提问、解答，幽默、笑话，角色扮演、回顾、反思，试题、测验；
3、讲师一些不良习惯
3、课后与一些学员进行交流
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