校园危机干预培训讲义(PPT 51页)

校园危机干预
内容提要
危机的概念
心理危机的类别
个人心理危机往往蕴涵着过往的心理创伤与心理挫败
与未成年人关系密切的心理危机
1.创伤后应激障碍
2.性经历创伤危机
3.物质与行为依赖：网络成瘾、进食障碍
4.丧失
5.学业倦怠与过劳
6.公共危机事件
7.企业管理、自伤的概念
未成年人企业管理诱因评估
企业管理评估
心理危机干预
面对企业管理的处理原则
危机干预的八个步骤
评估危机：
不伤害协议的主要内容
危机干预技术
跟踪性干预
危机干预前的准备
危机干预方案
方法与步骤：评估、干预、教育、宣传
画圈：通常是三个圈
画圈的依据：潜在危机创伤者的分级
评估：通常是两个功能和五个领域
危机负性情绪的延续和识别
辅导原理
所有的反应都是正常的，是被允许的。
主要技术的运用
CISD集体会谈
团体辅导（主题班会）
预防为主
危机前：高危人群筛查与备案
危机中：人际互动策略
危机干预时适合这样说
危机干预时不适合这样说
非语言干预
心理危机干预团队建设
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