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如何培养一流主管和员工(PPT 40页)

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职业经理人
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如何培养一流主管和员工(PPT 40页)内容简介
新员工的培养方法
骨干员工的培养方法
管理人员的培养方法
决策人员的培养方法
案例分析:松下幸之助的人才培训之道
内容提要
踏上工作岗位之前的集中训练
 踏上工作岗位之前的分散训练
基础知识教育的共同点:
基础教育的重点:
1.正确的步骤;2.认识新员工的优点,针对其特长安排工作;
3.协助新员工养成随时汇报工作、与上级联络、与同事商量的习惯;
4.不仅注重结果,还要注意工作过程、方式方法,先求质量后求数量;
5.使员工了解工作的严格性,不走样地执行上级意图;
6.培养员工的时间观念,尽量不给别人增添麻烦。
工作一段时间的跟踪训练
范例:
评估训练成果的方法
进行追踪评估时,要注意的有:
第一,进行有关骨干员工的行动准则的训练,培养骨干员工的角色意识;
第二,为提高专业水平,进行必要的思想教育,
让其有坚实的思想基础;第三,不断提高其工作能力。
培养骨干员工的角色意识
授课讨论结合训练法
单独脑力激荡法(SBS法)
范例分析:
改善骨干员工的思维方式
“不会”的原因有:
新任管理人员训练五步法
管理过程主要是指:
了解了管理的基本原则原理,并不意味着就能做出优良的业绩。
只凭借个人能力进行奋斗,而不是依靠自己及下属的共同努力,
是无法顺利实现预期目标、完成工作任务的。
这样的管理人员也决不是一个成功的、优秀的管理人员。
OJT法
与下属交谈应遵守的原则:
管理人员解决问题能力的培养方法
部门战略方针制订的培训方法
训练过程中的五个要点
决策人员改革精神的培养方法
案例分析:
松下的人才培养
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