心理咨询技能培训教材(PPT 129页)
心理咨询技能培训教材(PPT 129页)内容简介
1、我们个人的自我分析；
2、心理咨询原理（略）
3、心理咨询技能
（1）关系技能
（2）倾听技能
（3）影响技能
（4）其他技能
4、主要心理学流派的心理咨询与治疗方法
我们需要一定的培训与学习
自我分析：你是否适合当心理健康老师？
（请你写上题号，用“是”、“否”回答）
评定方法
心理咨询技能分类
一、关系技能
从咨询员的角度
关系技能的作用
（一）尊重
恰当地表达尊重
尊重的传递技术
尊重传递中的问题
尊重传递的实质
尊重传递的技巧
（二）热情
（三）真诚
真诚的传递技术
求：（停顿片刻）那您还愿意给我咨询吗？
您会不会觉得我这人不可救药了？
问题讨论
如何表达
（四）共情
共情的能力
共情传递技术练习
案例练习
共情不足的常见表现
共情传递中的问题
案例
正确理解和使用共情
案例 访：我妻子死了，我的人生也完了。
孤零零一个人，我真不知怎么活下去。
（五）积极关注
二、参与技能（倾听技能）
参与技能的作用
（一）专注技能
如何倾听
案例1
小结：倾听的技巧
（二）询问技能
封闭性询间可能出现的问题
注意事项
（三)鼓励和重复技术
事例
作用
（四）反应技能
使用要点
（五）具体化技能
使用范围
功能
（六）参与性概述
（七）非言语行为的理解与把握
三、影响性技术
（一）面质
思考
（二）解释技能
（三）指导技能
（四）表达技能
（五）自我开放技能
第一种形式
负信息的表达
第二种形式
讨论：
讨论
（六）影响性概述
咨询位置关系
四、克服阻碍咨询的因素
（一）识别和处理多话现象
（二）识别和处理沉默现象
（三）识别和处理依赖
（四）识别和处理移情现象
处理阻抗现象
主要心理学流派的心理咨询 与治疗方法
探索移情：
行为主义疗法
系统脱敏法
考试焦虑的等级层次
厌恶法
行为塑造法
示范法
人本主义疗法
理性情绪疗法
合理情绪疗法
理性情绪治疗的方法和技术
产婆术（苏格拉底式提问）
案例（摘录）
家庭作业（RSA报告举例）
心理咨询格言
..............................
2、心理咨询原理（略）
3、心理咨询技能
（1）关系技能
（2）倾听技能
（3）影响技能
（4）其他技能
4、主要心理学流派的心理咨询与治疗方法
我们需要一定的培训与学习
自我分析：你是否适合当心理健康老师？
（请你写上题号，用“是”、“否”回答）
评定方法
心理咨询技能分类
一、关系技能
从咨询员的角度
关系技能的作用
（一）尊重
恰当地表达尊重
尊重的传递技术
尊重传递中的问题
尊重传递的实质
尊重传递的技巧
（二）热情
（三）真诚
真诚的传递技术
求：（停顿片刻）那您还愿意给我咨询吗？
您会不会觉得我这人不可救药了？
问题讨论
如何表达
（四）共情
共情的能力
共情传递技术练习
案例练习
共情不足的常见表现
共情传递中的问题
案例
正确理解和使用共情
案例 访：我妻子死了，我的人生也完了。
孤零零一个人，我真不知怎么活下去。
（五）积极关注
二、参与技能（倾听技能）
参与技能的作用
（一）专注技能
如何倾听
案例1
小结：倾听的技巧
（二）询问技能
封闭性询间可能出现的问题
注意事项
（三)鼓励和重复技术
事例
作用
（四）反应技能
使用要点
（五）具体化技能
使用范围
功能
（六）参与性概述
（七）非言语行为的理解与把握
三、影响性技术
（一）面质
思考
（二）解释技能
（三）指导技能
（四）表达技能
（五）自我开放技能
第一种形式
负信息的表达
第二种形式
讨论：
讨论
（六）影响性概述
咨询位置关系
四、克服阻碍咨询的因素
（一）识别和处理多话现象
（二）识别和处理沉默现象
（三）识别和处理依赖
（四）识别和处理移情现象
处理阻抗现象
主要心理学流派的心理咨询 与治疗方法
探索移情：
行为主义疗法
系统脱敏法
考试焦虑的等级层次
厌恶法
行为塑造法
示范法
人本主义疗法
理性情绪疗法
合理情绪疗法
理性情绪治疗的方法和技术
产婆术（苏格拉底式提问）
案例（摘录）
家庭作业（RSA报告举例）
心理咨询格言
..............................