28个团队建设游戏（DOC 49页）
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28个团队建设游戏（DOC 49页）内容简介
1一盒火柴
1)你们一开始是怎么考虑要出红/黑牌的？
1.你对比第一阶段及第二阶段哪一个阶段更加混乱，为什么？
1.出示一个装满玻璃弹珠的罐子（讲师事先清楚罐子中弹珠的数量）。
1.告诉小组成员他们将要做一个有趣的问题解决活动。在学员戴上眼罩前，
把整个活动描述一遍。告诉学员，在戴上眼罩后，一个书包将放在他们的面前，内有一条绳子。
1.培训师先在学员中找一位领导及一位观察员，单独向领导交代任务并给他一份说明书：
1.培训师在地上插上2跟竿子，间距约不小于4米，竿子离地面1米3至1米5的地方，
拴上一根绳子，绳子中间立着一根竹竿。这就是游戏中所说的“电网”。
学员全部都站在“电网”的一边，他们的任务是从电网的一边越过电网到另一边。
1.培训师宣布：现在我们要做一个风中劲草的游戏。这个游戏要求每位学员都要做一次“草”。
现在我来说明规则并做一个“草”的示范。
1.培训师将上述材料发给每个小组。
1.培训师把15人分为3个小组，每小组为5人。
1.培训师把“落难月球”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：
1.培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：
1.大砍刀
1.将全体学员分成4－6组（如果接下来他们将在同一个小组工作，
讲师就应事先计划分组；如果只需作大体上的分工合作，讲师可随意分组）
1.将学员分成5-7人的小组。讲师在空地上用绳子围成一个边长为1.5米左右的正方形。
1.将学员分成6-10人的小组，如果学员人数少，可不分组。若分组进行此游戏，
可进行小组间比赛。每组先选出1名学员做销售员。然后小组自行选出人员充当总经理、品控、生产工人、运输等职。
1.将学员分成两个人数相等的小组：A组和B组，每组人数至少5人以上，最好是8人以上。
1.将学员分成小组，每组不少于8人，以10-12人为最佳。
1.将学员分成３-6人的小组。
..............................
1)你们一开始是怎么考虑要出红/黑牌的？
1.你对比第一阶段及第二阶段哪一个阶段更加混乱，为什么？
1.出示一个装满玻璃弹珠的罐子（讲师事先清楚罐子中弹珠的数量）。
1.告诉小组成员他们将要做一个有趣的问题解决活动。在学员戴上眼罩前，
把整个活动描述一遍。告诉学员，在戴上眼罩后，一个书包将放在他们的面前，内有一条绳子。
1.培训师先在学员中找一位领导及一位观察员，单独向领导交代任务并给他一份说明书：
1.培训师在地上插上2跟竿子，间距约不小于4米，竿子离地面1米3至1米5的地方，
拴上一根绳子，绳子中间立着一根竹竿。这就是游戏中所说的“电网”。
学员全部都站在“电网”的一边，他们的任务是从电网的一边越过电网到另一边。
1.培训师宣布：现在我们要做一个风中劲草的游戏。这个游戏要求每位学员都要做一次“草”。
现在我来说明规则并做一个“草”的示范。
1.培训师将上述材料发给每个小组。
1.培训师把15人分为3个小组，每小组为5人。
1.培训师把“落难月球”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：
1.培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：
1.大砍刀
1.将全体学员分成4－6组（如果接下来他们将在同一个小组工作，
讲师就应事先计划分组；如果只需作大体上的分工合作，讲师可随意分组）
1.将学员分成5-7人的小组。讲师在空地上用绳子围成一个边长为1.5米左右的正方形。
1.将学员分成6-10人的小组，如果学员人数少，可不分组。若分组进行此游戏，
可进行小组间比赛。每组先选出1名学员做销售员。然后小组自行选出人员充当总经理、品控、生产工人、运输等职。
1.将学员分成两个人数相等的小组：A组和B组，每组人数至少5人以上，最好是8人以上。
1.将学员分成小组，每组不少于8人，以10-12人为最佳。
1.将学员分成３-6人的小组。
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