使用情境领导提升管理技能(PPT 54页)

什么是情境领导？
员工发展的四个阶段
什么是领导风格？
四种领导风格
员工不同发展阶段VS领导风格
内容
大约有29%的员工是全心投入到工作中去的，
55%的员工未全心投入，大约16%的员工是消极应对工作。
这是在对全世界三百多万员工的调查数据基础上得出的结论
情境领导的核心
领导者应针对被领导者个人或
团队的情况而适当调整自己的行为
领导帮助部属发展自我，使他能针对特定的目标或任务，
经过时间的积累，达到最佳的工作成效。
我们将学会
建立高效的团队
掌握如何授权
实现自我管理
领导者的四项基本职责
领导是影响他人
行为的一种过程。
领导力作用的因果关系
讨论
什么样的领导是
成功且有效的领导？
人才识别的两个尺度
D1阶段
大多数人面临新工作时都表现得非常热心，且渴望学习
工作动机和愿望高，面对新工作时的兴奋（初生牛犊不怕虎）
自信心过强，甚至言过其实
工作技能需磨合及提高
D2阶段
工作动机和自信心呈降低趋势
期望与现实脱节，困难比预期的高，乐趣比预期的低
对工作的投入的意愿降低
D3阶段
具备较强的工作能力，能在熟悉的工作范围内有效完成任务
遇到挑战性目标时或许缺乏独立完成工作之信心
工作意愿时高时低
D4阶段
在工作上已能独挡一面，有强烈的工作动机和自信来独立完成工作
对公司目标和价值观认同
工作投入，愿望高
工作业绩持续稳定
判断员工所处发展阶段
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