高校科研创新与制度保障(PPT 49页)

高校科研的悖论
经费\论文,问题
造桥技术一流\楼歪歪桥脆脆
学生家长精力\钱学森之问
教师,论文\培养人才
行政化\学术资本主义时代(制度基础)
一、高校科研的变迁与特点
二、创业型大学案例
三、转型与内涵式发展
四、培育有利于创新的文化
五、制度对创新的保证
大学是遗传(环境)的产物\教师对学科及组织忠诚
1.变迁中的大学科研
从世界范围来看，大学使命既传统，又不断创新。根据
《不列颠百科全书》记载：全世界1520年之前创办的、名称不变、
功能不变的现存机构有75个，其中61个是大学，其余14个为宗教性组织。
阿特巴赫：毫不夸张地说，世界上所有的大学都起源于中世纪欧洲大学模式，源于巴黎大学模式。
但是，大学又是与时俱进的机构.如由单一的教学机构进化出教学、科研、服务三大功能。
不变的是什么----学术本质的不变
学术是大学的根本所在。
 哈佛大学前校长普西教授指出：“每一个较大规模的现代社会，
 无论它的政治、经济或宗教制度是什么类型的，都需要建立一个机构来传递深奥的知识，
 分析批判现存的知识，并探索新的学问领域。换言之，
 凡是需要人们进行理智分析、鉴别、阐述或关注的地方，那里就会有大学”。
哪方面的学术不同

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