管理与企业管理教材(PPT 164页)

第1章  管理与企业管理
本章关键词
互联网资料
你为什么要学习管理？
大话现代企业管理——西游记中的人物角色
问题1：谁是管理者？
问题2：管理者做什么？
问题3：why more?
答案：
案例1 分粥制度
分粥制度
案例2 砌墙工人的命运
砌墙工人的命运
案例分析的目的
1．1  管理综述
现代意义上的管理四层含义 
1.1.2 企业管理
导读案例
1.1.3 管理者
课堂案例
1.1.4  管理对象和管理过程
1．2  管理的职能
1.2.1管理的计划职能
2．计划的内容和类型
 计划的内容
 影响计划的因素
1.战略计划与作业计划
2.组织的生命周期
计划工作的原理
A. 限制因素原则（木桶原则）
B.许诺原则（投入原则）
C.灵活性原则
D.导向变化原则（改变航道原则）
内容
第一部分目标管理概要
目标的意义
目标管理的定义和含义
人对目标的期望强度
提问:
第三部分从目标到行动
推行之前的工作
1.2.2  管理的组织职能
2．组织结构
3．组织关系
4．组织设计
1.2.3  管理的领导职能
2．领导方式
案例：克罗克的“走动管理”
案例分析：副总家失火以后
管理者如何转变为领导者
激励的概念
案例：提拔错了吗？
二、激励的过程
三、激励模式
激励形式
激励理论
1.马斯洛的需要层次理论
2）基本观点
2.阿尔德弗的“生存、关系、发展理论”（ERG理论）
2、ERG理论与马斯洛理论的异同
3、赫茨伯格的“双因素理论”
2）保健因素
3）激励因素
4）保健因素和激励因素之间的关系
5）双因素理论在实践中的应用
6）对赫茨伯格双因素理论的评论
案例
思考：  
二、过程型激励理论
2、亚当斯的“公平理论”
横向比较
纵向比较
3.斯金纳的“强化理论”
强化理论
关于挫折理论
1.2.4  管理的控制职能
1．3  企业与现代企业制度
1.3.2  现代企业制度
1．4  管理理论的沿革
1.4.2 科学管理理论
1.4.3  行为科学理论
1.4.4  现代管理理论
1.4.5  管理理论的发展
本章小结
复习与思考
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