ISO9000教育教学质量管理体系(doc 11)

一、运用ISO9000标准，建立教育教学质量管理体系的必要性和可行性
二、运用ISO9000标准，建立教育教学质量管理体系的基本思路和框架
三、建立ISO9001：2000教育教学质量管理体系的主要特点和作用

 

一、运用ISO9000标准，建立教育教学质量管理体系的必要性和可行性
    随着全球科学技术的迅猛发展，面对世界上各种思想文化的相互激荡和文化价值的冲突，我国的教育体制面临着重大变革，而学校管理体制的改革是教育体制改革的一个重要组成部分。改革的基本思路之一就是在加强宏观管理的同时，坚持实行简政放权，扩大办学自主权，启动学校的内部活力，建立高效的运行机制，提高办学效益和教育质量。实践证明：运用ISO9000标准，结合学校实际情况，建立并保持文件化的质量管理体系，全面覆盖学校教育教学质量管理的全过程，通过有效运行，有助于规范学校内部管理，提高教育教学质量，确保教育教学的过程和结果符合规定（包括法律、法规、社会相关方、顾客要求、学校内部规定），增强顾客满意度，由此提升学校形象。

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