东莞某公司质量培训教材(ppt 50页)

东莞某公司质量培训教材目录：
第一章  品质概论
第二章  品质检验方法
第二章  品质检验方法
第三章  品质标准
第四章：塑胶基本知识
第五章  塑胶缺陷
第六章  制程检验控制
第八章  不良发生的原因
第九章  品质控制七大手法
第十章  热流道系统简介

 

东莞某公司质量培训教材内容提要：
产品质量的品质控制发展到了今天，主要经历了如下几个阶级：
第一阶段：操作者控制阶段
在18世纪以前，由于产品生产的组织形式主要是手工作坊，产品从投入到产出所有工序的制作，都是由一个人来完成，因此产品质量的好坏也是同一个人负责控制。
第二阶段：班组长控制阶段
在19世纪，特别是工业化革命以后，生产方式逐渐变成由多数人集中在一起作业，以一个组或班为生产单位，主要由班组长负责整个班组的产品品质控制。
第三阶段：检查员控制阶段
一次世界大战后，由于工厂管理工作的日益复杂，班组长的精力基本放在组织生产、提高效率上，已很兼管品质，因此设置专职检验员，来协助班组长工作，专门负责产品质量控制。
第四阶段：统计控制阶段
利用统计手段进行品质控制，是美国管理学家修华特博士发明的，通过统计数据绘制控制图来描述抽样结果，并判别定批量产品的质量状况。
第五阶段：全面质量管理
全面质量管理源于美国，由美国著名质量管理专家菲根堡姆创建的，它将厂内品质控制延伸到产品构想、市场调研、产品设计、制造一直到售后服务的全过程的品质控制。
第六阶段：全员品管（CWQC）
CWQC起源于日本，与TQC相比，它要求公司所有部门的每一位员工，通力合作完成公司的经营目标，包括产品设计、生产及售后服务全过程的品质控制，提倡全员品管，全员参与企业质量文化。

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