六西格玛之改善DOE计划阶段(ppt 41页)

六西格玛之改善DOE计划阶段目录：
1、重要性及教育目标
2、实验计划
3、DOE的用途
4、DOE的特征
5、关联术语
6、DOE阶段的例子
7、..................

 

六西格玛之改善DOE计划阶段内容提要：
     特征化的目的：就是明白焊接温度和焊接深度对发生缺陷起什么作用为了减少单位缺陷数, 决定焊接温度和焊接深度的设定或调整方向，为了避免缺陷率变高或发生意想不到的工程结果,提供全体制造工程中需要谨慎控制的变量的相关情报，以焊接温度和焊接深度为例的两个输入变量实施2K全阶乘加中心点实验得到下列结果。
     最佳化阶段的目的：就是查找出缺陷率最小的时候焊接温度和焊接深度的水平设置以焊接温度和焊接深度为例的两个输入变量实施2K全阶乘或RSM实验得到下列结果。
     对问题分析要密切结合非统计性的知识这方面工程专家拥有很多的知识和经验 非统计的知识在选定因子,决定因子水平,决定反复次数,分析结果的解释等方面要重点的灵活使用尽量采取简单的设计和分析方法请不要盲目滥用过分复杂的统计分析方法比较单纯的设计和分析方法最好。
     实际与统计的差异注意在统计上有意义的结果,可能在实际上却没有意义如某项改善远远超出规格范围时,或某项改善在实际中需要花费很多费用时都是不可取的实验通常要反复实行实验的反复,通过实验方法的改善要逐渐达到最终目的只做一次实验就想得出结论, 往往是不可行的。
      明确实验的目的明确把握要解决的问题明确把握要从实验得到的目的如投射器的例子想查找弹射距离最远的组合条件前面波峰焊的例子想查找缺陷率最低的因子组合条件。

 

 

 

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