用建构主义的观点构建游标卡尺的认知工具（doc 9）

摘要：我从建构主义的观点出发应用认知工具的设计思想，针对中学物理教学中游标卡尺这一难点问题，设计制作了游标卡尺的认知工具软件，并通过对比实验证实教学效果显著。本文着重讨论了制作过程中的教学设计。
    关键词：建构主义；认知工具；游标卡尺；教学设计

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