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六西格玛-高尔夫球案例.ppt36

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六西格玛管理
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相关资料:
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六西格玛-高尔夫球案例.ppt36内容简介
六个西格玛案例—测量阶段
流程的能力是多少?
该流程的长期能力与短期能力分别是多少?
ZLT = (Cpk x 3) = -0.15 s Process
ZST = (Cp x 3) = 5.64 s Process*
 *(Best Process Cp - Sources of Variation Eliminated)
目标:拉里在比赛中减少偏差并达到目标值
六个西格玛案例—测量阶段
如何确定拉里打球成绩中的改进机会?
六个西格玛案例—测量阶段
六个西格玛案例—测量阶段
六个西格玛案例—测量阶段
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