系统抽样与分层抽样培训课件(ppt 30页)
系统抽样与分层抽样培训课件(ppt 30页)内容简介
内容摘要
思考1 假设某地区有高中生2 400人,初中生10 900人,小学生11 000人.此地区教育部门为了了解本地区中小学生的近视情况及其形成原因,要从本地区的中小学生中抽取1%的学生进行调查,你认为应当怎样抽取样本?
问题1:你认为学生的学段是否影响学生的视力?问题2:设计抽样方法时需要考虑这些因素吗?
有影响 需要
问题3:请问上例中的总体是什么?
该地区的所有学生
问题4:总体可看成由几部分组成?
高中生2 400人,初中生10 900人,小学生11 000人
问题5:1%的样本是什么含义?
样本容量是总体个体数的1%,即抽取总人数的1%
问题6:你怎么从各部分中抽取样本?请动笔试试.
样本容量与总体个数的比例为1 100,
则高中应抽取人数为 =24人,
初中应抽取人数为 =109人,
小学应抽取人数为 =110人.
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思考1 假设某地区有高中生2 400人,初中生10 900人,小学生11 000人.此地区教育部门为了了解本地区中小学生的近视情况及其形成原因,要从本地区的中小学生中抽取1%的学生进行调查,你认为应当怎样抽取样本?
问题1:你认为学生的学段是否影响学生的视力?问题2:设计抽样方法时需要考虑这些因素吗?
有影响 需要
问题3:请问上例中的总体是什么?
该地区的所有学生
问题4:总体可看成由几部分组成?
高中生2 400人,初中生10 900人,小学生11 000人
问题5:1%的样本是什么含义?
样本容量是总体个体数的1%,即抽取总人数的1%
问题6:你怎么从各部分中抽取样本?请动笔试试.
样本容量与总体个数的比例为1 100,
则高中应抽取人数为 =24人,
初中应抽取人数为 =109人,
小学应抽取人数为 =110人.
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