漫谈课型设计的艺术(ppt 43页)

漫谈课型设计的艺术目录：
一、教学内容
二、课型与课时
三、预习要求
四、教学设想
五、教学过程

 

漫谈课型设计的艺术内容提要：
“课程标准”在“7 —9 年级的阅读教学”中说道:
欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。
综合一些教学角度,来设计文学欣赏课型:
1. 在文学作品的欣赏中点示基本的文学知识。
2. 在文学作品的教学中激发学生的阅读兴趣,培养学生朗读、演读、编创、品读的基本能力。
3. 指导学生欣赏国内现当代文学作品,感受作品中的形象,欣赏优美、精彩的语言。
4.指导学生欣赏外国文学作品,感受作品中的形象,欣赏优美、精彩的语言。

..............................