某大学医学院诊断学(ppt 118页)

某大学医学院诊断学目录：
一、绪论
二、学习诊断学的要求
三、问诊
四、问诊的方法与技巧
五、问诊注意事项
六、问诊内容
七、现病史
八、既往史
九、系统回顾(systemsreview)
十、个人史(personalhistory)
十一、家族史
十二、诊断学-常见症状及其问诊要点
十三、发热及正常体温
十四、发热的发生机理
十五、发热的常见病困-临床上分为两大类
十六、发热的临床表现
……

 

某大学医学院诊断学内容提要：
问诊的方法与技巧：
从礼节性交谈开始—创造宽松和谐的环境，缩短医患间距离。
有序的病史询问—有目的、层次、顺序。
避免暗示和逼问病史—影响病史资料的真实性。
避免专业性强的医学术语—导致患者理解错误。
注意病史的真实性—姓名、病因、症状、体征、诊断和治疗。
注意医生的仪表与礼节—穿着、表情、语言、举止等。
特殊情况的问诊技巧—自学
问诊注意事项：
（一）询问病史时首先要有高度的同情心和责任感.态度必须友好.庄重.体贴耐心.言语通俗,避免用医学术语.对恶性疾病的诊断,对病人应保密,但必须对其家属或领导说明病情与预后。
（二）应专心听病人叙述.对病人的俗语.方言要细心领会其含义,但记录时须应用医学术语。
（三）对某些问题可婉转探询,如对精神病或性病史,可间接询问与该病有关的症状,使病人容易接受,并可得到真实的材料
（四）对危重病人需紧急处理时,应简单地询问主要症状及经过,结合必要的体格检查首先给予急救处理,待病情稳定后再作详细问诊。
（五）病人如有其它医疗单位诊断证明或病情介绍,可供参考。
（六）有关病人的隐私应为其保守秘密,这是医生的职业道德

 

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