您现在的位置: 精品资料网 >> 行业分类 >> 文体教育 >> 资料信息

“自学—引导—发现—总结”文言文教学策略探讨(doc 11页)

所属分类:
文体教育
文件大小:
91 KB
下载地址:
相关资料:
总结,文言文,文教,教学策略,策略探讨
“自学—引导—发现—总结”文言文教学策略探讨(doc 11页)内容简介
“自学—引导—发现—总结”文言文教学策略探讨目录:
一、“自学—引导—发现—总结”课题研究的目的和意义
二、“自学----引导----发现——总结”教学课题的操作
三、发掘诗词蕴含之美 厚积鉴赏审美之能——浅谈古诗词的学与教
四、培养语感•发展能力•提高素养 ——加强古诗教学一得
五、文言文中的审美教学
六、问渠那得清如许,为有源头活水来——小学语文古诗教学之管见

..............................