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江苏省年度高考各科考试说明解读(doc 47页)

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文体教育
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江苏省年度高考各科考试说明解读(doc 47页)内容简介

江苏省年度高考各科考试说明解读目录:
一、语文
二、数学
三、英语
四、物理
五、化学
六、生物
七、政治
八、历史
九、地理

 

江苏省年度高考各科考试说明解读内容提要:
解读某年江苏省语文《考试说明》:
总体说来,某年江苏省语文《考试说明》,较之于2009年来说,主要有以下几个变化。
1.亦删亦增,语言表述更讲科学。
某年江苏省高考语文《考试说明》,在整体上说来,某年语文《考试说明》没有多么大的变化,除了取消选做题外,只是局部的微调。如现代文阅读中文学类文本的鉴赏评价中就把“丰富含意重在内容的思想性”的“内容的”三个修饰词删除,这三个字明显是多余的,“思想性”本身就是内容。又如“实用类文本包括传记、新闻、访谈、调查报告、科普文章等”,加上了“访谈”这一形式,就丰富了实用类文本的考查内容,使考查的内容更为全面。在论述类文本和实用类文本阅读中“分析文章结构,把握文章思路”里,“重点考查把握段落之间相互联系的能力,以及把握文段内部的结构层次的能力”,与去年《考试说明》相比,加上了“结构”二字,这样表达就更加清晰明确。
2.顺序变化,编排合理,有所强调。
某年江苏语文《考试说明》在顺序的调整主要表现在两个方面:
一是试卷内容顺序有所变化,这是为了与2009年江苏考查内容相统一的,由去年的考试内容顺序:现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用和写作,改为语言文字运用、古代诗文阅读、现代文阅读和写作。
二是局部的语言表述有变化。如写作部分,2009年《考试说明》的表述是“字体端正不潦草;书写格式正确”,而某年《考试说明》改为“书写格式正确;字体端正不潦草”,这样一调整顺序,就明确强调“书写格式”的重要性。


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