发热性疾病的诊断与鉴别诊断培训课程(ppt 55页)
发热性疾病的诊断与鉴别诊断培训课程(ppt 55页)内容简介
发热性疾病的诊断与鉴别诊断培训课程目录:
一、基本知识复习
二、如何对“发热”的病人作出诊断?
发热性疾病的诊断与鉴别诊断培训课程内容提要:
发热的概念:
正常人的体温受体温调节中枢所调控,并通过神经、体液因素使产热和散热过程呈动态平衡,保持体温在相对恒定的范围内。当机体在致热源作用下或各种原因引起体温调节中枢的功能障碍时,体温升高超出正常,称发热。正常体温一般为36-37℃(腋测法)。
区别:生理性体温升高、过热。
发热的病因分类:
感染性发热。
非感染性发热。
无菌性坏死物质的吸收:手术后组织损伤、溶血、恶性肿瘤坏死、内脏梗死、肢体坏死等。
抗原-抗体反应:风湿性疾病、血清病、药物热等。
内分泌代谢障碍(过热)。
皮肤散热减少(过热) 。
体温调节中枢功能失常(过热) 。
自主神经功能紊乱(过热) :感染后低热、原发性低热等。
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