某中学暑期教师思想纪律作风整顿自查材料(doc 8页)

某中学暑期教师思想纪律作风整顿自查材料内容提要：
开学在际，全县教育系统轰轰烈烈的深入开展为期7天暑期教师思想纪律作风整训会，通过学习一系列的法律法规，对照贾局长的讲话精神和张校长的动员报告，这些推心置腹的话在我内心产生了很强的震动，感到很温暖，我也很乐意开展批评和自我批评这样的活动，通过自己查、他人点、组织帮，认清自身存在的问题，很及时也十分重要，开出了压力，更激发了我不断进取的动力。成绩是检验个人教学水平、展现教学过程的标准，师德是折射个人品行的镜子。一台机器要想保持良好的运行状态，定期保养检修是不可缺失的，作为老师更应把个人的素质、道德水准自觉提升到一个更高的高度。态度决定一切,教学工作不能分心，更不能应付，通过学习使我对开展师德师风整训有了更深的认识。今年全县、全校的整体质量都在下滑，而且初中这块非常惊人，直觉告诉我，教育这块出了大问题，核心是教师，师德师风出了问题，没有人愿意奋斗，失去了积极性和战斗力，年老的、年轻的普遍存在，本校有其它学校有，小学有，初中有……道德走不到正道，就会导致信仰危机，很可怕啊。百年大计，教育为本，基础不牢，地动山摇啊！！教师的职业要求从业者要有较高的素质。如果一些教师师德出现了问题，势必会影响教师的整体形象，影响质量，形成一系列的反应中。老师和学生对立，管理层和教师拖节……一一展现。我想最主要的一点，教师应该不断提高自身素质，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。作为学生，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。如：教师急于求成，往往带有过激的语言而伤害了学生，甚至家长；因做错题而抄卷子，迟到了就扫除等变相体罚学生的现象还存在；教师不公平地对待学生，喜“优”厌“劣”的现象；解决学生存在的实际问题态度简单粗暴的现象；教师的知识构成陈旧，又缺少积极学习的进取心等有悖于现代教师形象的现象仍没有解决。正是因为这些现象在一定范围的存在，使得一些教师在人们的心目中的地位较低。所以，孩子们崇敬的人中，老师占的份额、机会将更少。
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