旅游地理培训教案（doc 18页）

旅游地理培训教案内容提要：
保护世界遗产的原因：
（1）世界文化遗产以及文化与自然双遗产，是独一无二的历史文化载体和人类历史发展的见证，具有时代性、不可再生性、不可替代性，反映中华民族悠久历史和灿烂文化。
（2）世界自然遗产代表某一类地质地貌中最重要的历史演变过程，展示了我国独特的地质地貌和生物资源。
（3）世界遗产属于自然旅游资源和人文旅游资源中的顶级品牌，为旅游业的发展提供了极其珍贵的资源。
保护世界遗产的措施：
（1）1972年联合国教科文组织通过《世界遗产公约》，促进世界各国人民合作与相互支持，为保护遗产作贡献。
（2）1976年，政府间的国际合作机构“世界遗产委员会”成立，确定和保护全世界范围内的自然和文化遗产，将具有突出意义和普遍价值的自然景观和文物古迹列入《世界遗产名录》。
以情观景——景观欣赏的最高境界
①把握景观的美感特征——包括形象美、色彩美、动态美、朦胧美（大自然中的云雾、烟岚产生的幻境，如云海、海市蜃楼）、听觉美等。其中形象美是最显著的美感特征。
②综合感受——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等
③发挥想象——泰山、黄山、华山、峨眉山、青城山的特点分别是雄、奇、险、秀、幽，地貌的酷似造型……都要通过想象才能感知。
④移情与景，情景交融——如“大江东去，浪淘尽千古风流人物”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等。
⑤登山涉水，求质求真

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