浅谈从“一师一品”到“多师一品”(ppt 30页)

浅谈从“一师一品”到“多师一品”目录：
一、背景：进入视频点播
二、面向世界，努力探求研究性的教学方式与
学习方式
竞争分析
东西方教育比较
新型学习方式的特点：
三、以“多师一品”课题研究为切入点，建立新型课题群
㈠发展学生情感、提高语言能力——小学语文情感型教学的构建
㈡“ 板块剪贴”助学机制的构建与运行
㈢大量积累快速习作——大面积培养小学生习作能力的实践与研究

..............................