电子控制技术教学中的疑难问题整理和探讨教材(PPT 31页)

一、二极管和光敏二极管
二、三极管的电流放大作用及三个工作区
三、电容的作用
四、声音传感器及声音的采集
五、逻辑电路逻辑电平和求逻辑表达式
六、基本触发器的不使用状态
七、多谐振荡器的理解
特征：并联于输入信号、输出信号和电源
1、输入信号、输出信号一般采用小电容
2、电源部分采用大电容并联小电容

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